Glossar

IB DP: International Baccalaureate Diploma Programme – Der vollständige Name des Programms.

IA: Internal Assessment (Interne Bewertung) – Dies bezieht sich auf die intern bewerteten Komponenten der IB-Kurse, wie z. B. Aufsätze, Forschungsprojekte oder mündliche Präsentationen.

CAS: Creativity, Activity, Service (Kreativität, Aktivität, Dienst) – Dies ist eine Kernanforderung des IB DP, die die Schüler dazu ermutigt, an außerschulischen Aktivitäten teilzunehmen, die die Kreativität, die körperliche Fitness und den Dienst an der Gemeinschaft fördern.

EE: Extended Essay – Eine Forschungsarbeit mit 4.000 Wörtern, die die Schüler in einem der von ihnen gewählten Fächer anfertigen. Sie ermöglicht es den Schülern, ein Thema von persönlichem Interesse eingehend zu untersuchen.

TOK: Theory of Knowledge – Eine Kernkomponente des IB DP, die sich auf kritisches Denken, die Erforschung der Natur des Wissens und die Untersuchung der Wechselwirkung zwischen verschiedenen Wissensbereichen konzentriert.

HL: Higher Level – Bezieht sich auf das vertiefte und anspruchsvolle Niveau der IB-Kurse. Die Schüler sollten mindestens drei HL-Fächer belegen.

SL: Standard Level – Bezieht sich auf das Standardniveau der IB-Kurse. Die Schüler belegen in der Regel drei SL-Fächer zusätzlich zu ihren HL-Kursen.

DP-Koordinator: Akademisches Führungsmitglied, das für die Überwachung des IB DP innerhalb der Schule verantwortlich ist und sicherstellt, dass es den IB-Vorschriften entspricht.

CAS-Koordinator: Die Person, die für die Koordinierung der CAS-Komponente (Creativity, Activity, Service) des IB DP verantwortlich ist.

EE-Betreuer: Der Lehrer, der die Schüler bei der Recherche und dem Schreiben des Extended Essay anleitet und unterstützt.

TOK-Lehrer: Die Lehrkraft, die für die Durchführung des Theory of Knowledge (TOK)-Kurses verantwortlich ist.

IBO: International Baccalaureate Organization – Die Organisation, die das IB DP und andere IB-Programme verwaltet und entwickelt.